1、用卡纸制作童话里的小屋。 通过看、想、做等形式和方法，选用纸盒为童话里的主人公制作小屋。 感受生活的美好，体验造型活动的乐趣，培养学生的创新精神和动手能力。 教学重点： 能用卡纸设计制作出具有美感的童话里的小屋。
2、引导阶段（学生讨论、尝试）引导学生回忆、讨论并交流：你最喜欢哪个童话故事？喜欢故事中的哪个角色？他住在怎样的屋子里？让学生欣赏以童话里的小屋为主题的录象、图片等资料。
3、课程目标：让学生了解童话故事中的小屋形象。培养学生对于色彩、线条的认知与运用。发展学生的绘画表现能力和创造力。教学准备：展示图片或绘本，呈现不同风格的小屋形象。准备彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画用具。
4、安排作业：制作一栋童话里的小屋生：自由选择工具和资料进行制作同学作画、老师巡回辅导作业完成后，督促同学收拾工具和资料，整理桌面，坚持教室环境卫生。 讲评小结：同学欣赏以童话的小屋为主体的录象、图片资料。
在确定主题和内容后，你需要开始规划手抄报的版面。你可以在纸上画出大致的版面规划，包括标题区、插图区和文字区。对于“小雪”的主题，你可以设计一个可爱的插图，如一个雪人或者雪花，放在版面的中央或顶部。
首先在右侧写上“小雪”当标题，可以给字体做一个简单的设计，底部画一些松树和叶子。在左侧画一个可爱的雪人，可以给雪人画上表情，在背景中画一个日历样式的边框。
首先在画面顶部中间的位置画出标题“小雪”，在画面底部画两座小房子，两座连在一起的山峰，在它们的顶部还画出积雪的形状。在画面左边画一个气泡边框，右边则是一个圆形边框，用曲线将圆形边框边缘装饰成双层。
根据我的了解总结一年级画画的主题有：自然世界、人物肖像、交通工具、节日主题、想象画等。无论选择什么主题，最重要的是要保持对绘画的热情和兴趣，同时也要注意遵守绘画的基本规则和技巧。
一年级的小朋友可以画一些结构比较简单的物体，比如雨伞、花朵、蝴蝶、水果等等，画一些生活中常见的简单的水果是比较不错的选择。比如桃子、西瓜、葡萄、草莓、柠檬等。
一年级美术课一般也就教他们简单的物体，比如画一棵树，画一个太阳、月亮。一年级可以画一些比较简单的简笔画、印刷画、彩笔画，能够帮助小朋友正确认识形状和颜色，还能锻炼小朋友的握笔姿势。
小树的树干画成棕色，小树的叶子画成绿色，草丛也化成绿色。道路涂成灰色，线条涂成白色。小车和房子的颜色不规定，小朋友可以根据自己的喜好来涂。我们知道单个数字一共有十个，小朋友也可以动手试试另外九个数字的图画。
1、步骤首先先来画出房子的房顶（呈不规则的梯形形状）和烟囱，具体画法如下图所示。步骤然后画好的房顶画上波浪线的花纹进行装饰，具体画法如下图所示。
2、首先将小房子的外部轮廓给画出来，房顶是三角尖顶样式。画出房顶的厚度后，在墙壁上画出“田”字样式的窗户。接着在一侧将门画出来后，在屋顶上画出烟囱。
3、首先用铅笔在A4纸上画出烟囱，如下图所示。画烟囱的时候可以用两个小的长方形镶嵌在一起，作为烟囱就可以了。接着画出小房子的屋顶，如下图所示。
4、首先，画出有三角形的屋顶。画出屋顶上的天窗和长方形的房屋。在屋顶和房子画上竖条和横条。画上拱形门，也加上横条。接下来在每块木片的两头画上4个小黑点。
1、首先，在A4纸上确定要画的图形位置。用铅笔在A4纸上画出手抄报所有的框架，一棵树还有小山坡。然后画一只小鸟还有树枝，在小山坡上画上小汽车，可以再加上装饰的小花花，再将手抄报上的框架涂上漂亮的绿色。
2、先写上“水稻之父”几个字，在下面画上一个戴着帽子，拿着农具的老人，傍边还有一个稻草人。接着在空白处画上一个矩形边框和两个波浪线矩形边框，下面是水稻和河流，四周画上矩形边框。
3、在白纸的中间写上小学一年级手抄报文字。在右上角画一个台灯。在左上角画一摞书，装迹悔汪饰一下前碧手抄报。在手抄报的左下角画一个正在阅读的小男孩。
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