知识付费项目有哪些?个人怎么做呀?
1、对于商业感兴趣的人群主要是创业者、企业家、企业高管等，属于高净值人群，对知识质量要求高，付费能力强。相关课程举例：《梁宁·增长思维30讲》《5分钟商学院》《每天听见吴晓波》第四类：财经 理财绝对是知识付费的热门赛道。
2、第1步：注册知识店铺 注册一个百学习知识店铺，百学习是免费不抽成的知识付费平台，免费注册独立的知识店铺。第2步：上传课程 百学习支持创建视频课程、音频课程、图文课程、直播课程等等十多种类型的课程。
3、比如目前的行业领跑者得到、喜马拉雅是以音频为主。以视频为主的有得到、短书、真知灼见app等。每个平台针对不一样，我在这里给大家解释下：混沌大学：视频课程为主，主要是针对创业者和管理者的知识内容供应社群。
4、注册知识店铺百学习是免费的知识付费平台，创建知识店铺是免费的。
5、以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励优质内容的生产简而言之，知识付费是让知识的接受者付出相应的成本。同时，知识付费还有较为广义的定义，即在知识的流通过程中任意形式的直接资本注入。
年轻人,你以为“投资自己”就是“舍得给自己花钱”?大写的NO!
最好的投资，是投资自己。这句如“鸡血”般的话，眼下已成很多年轻人力量的源泉，同时更被作为一条舍得给自己尽情花钱的理由。比如，从前不舍得买的大牌包，现在透支信用卡也要背上，投资自己嘛。
不舍得给自己花钱是一种心理现象，通常表现为对个人消费的担忧或紧张。这种心理可能源于多种因素，比如经济状况的不稳定、过度的节俭习惯、对财务安全的过度焦虑，或者一种对自我价值的贬低感。
不舍得给自己花钱是一种过度节俭或者缺乏自我价值感的心理。这种心理可能源于个人的成长环境、家庭教育、社会文化等多种因素。
当过了一段时间之后，双方都已经冷静下来时，你可以想办法和他重新建立联系，如在对方的朋友圈点赞，给你们共同的朋友打个电话，来聊下你最近的改变，或者是和他来个偶遇等等，这样做的目的是让他注意到你的存在着，看得见你的改变。
所谓投资自己，是把金钱和精力花在自己身上。比如花钱给自己报个学习班，花钱给自己办张健身卡，比如花心思在提升自己能力上，而不是老是在意别人怎么看你，这就叫投资自己。那是否真的稳赚不赔呢？是的。
这个原因就是——你不配。美美的父母一直对她说，别花钱，爸妈赚钱不容易。这就让美美产生了花钱充满负罪的感觉，这样的自己，是不是不配花钱？我们常说穷人家的孩子早当家，这话本身没毛病。
知识付费这一年,我花了5000元所收获的人生状态
1、最近对于知识付费的“讨伐”越来越多，从年中爆文《知识付费这两年，我花5000元买到的4个教训》到前几天刷爆朋友圈的《罗辑思维的骗局》，似乎有意要戳破知识付费的虚高宣传，告诫人们读书需要脚踏实地。
2、”这种“伴读小书童”的姿态成了“知识付费”的生动注脚。第一次接触微课，是在知识付费大爆炸——2015年的年末，记得我收听的第一节课，是思维导图训练。
3、在娱乐模式下的我们，总是在深夜的时候突然醒悟这一天又这样虚度了，这个时候估摸着就有很多人对网上的付费知识课程蠢蠢欲动了，例如我。网上都宣称最应该投资的是自己嘛。多学点东西总是没有错的，我这么努力一定会成功的。
4、之后，这个自认为“开了学习的窍”的我，在各种书籍和课程上的花费就开始水涨船高，前两天我做了个统计表格，截止到17年9月初，我这一波知识付费的总金额是：18290.85元。
查理·芒格说
“想得到你想要的某样东西，最好的办法是让你自己配得上他。”查理·芒格表示，我是一个幸运儿，因为我很小的时候就明白一个道理：要想得到你想要的某样东西，最可靠的办法是让自己配得上它。
在知识、能力、努力、耐心这些所有的品质中，查理·芒格最看重的是 理性 。 查理·芒格说： “你必须看到这个世界真实的样子，而不是你以为的样子、或者你希望的样子，只有这样你才能做出正确的选择。
芒格最经典的三句话如下：第一句话是我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
《穷查理宝典》，是查理·芒格2007年5月23日在南加州大学GOULD法学院毕业典礼上的演讲。 从中他提到了10条人生的黄金法则：这是一个十分简单的道理，是黄金法则。你们要学会“己所不欲，勿施于人”。
知识付费弊端
当然，任何事情都有两面性。知识付费对于我们来说，也有它根本的弊端。金钱利益的诱惑，容易导致良心缺乏的内容制造者通过抄袭、洗文等方式盗取原创者的知识权益，知识生产和传播环境变得更加复杂浑浊。
面临创作门槛过高的困难。目前知识付费的内容主要产出者还是自媒体大V或行业大咖，对于一些有认知盈余的普通用户难以参与进来，缺乏类似的平台帮助这样的内容产出者。
知识付费本质上是在线教育的延伸，也是出版和媒体的升级。知识付费相对于以往侧重于提升某项具体能力的在线教育不同，它更侧重于概念的提炼和方法论的总结。
所以，知识付费不会导致阶层固化，相反，通过互联网获取知识让这个世界更加扁平。
然而随着知识付费的盛行，不少人对知识付费抱有了怀疑态度，在我看来有以下几种原因：各平台所给出的质量参差不齐，鱼龙混杂，难以琢磨，难以找到让人满意的付费知识。
亦或是为了自身需求，提升自身素质，亦或是为了虚荣。无论如何，这从客观上也促进了知识付费的发展。 后从弊方面讲，既然知识付费是一种商业行为，就一定存在有市场经济的弊端。
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