如何激励和保护核心型人才
深得人心的福利，如基金补助型福利、带薪休假型福利、生活服务型福利等，更能有效的激励员工，使核心员工产生价值感和成就感。
应设置合理的薪酬体系，实行宽带薪酬制度，弥补企业扁平化导致晋升机会减少而造成的核心员工心理落差。自助福利可以根据核心员工的个人需求进行选择，满足不同员工的不同需求。选择长期激励方式，如员工持股计划、利润分享计划等。
核心人才带来的绩效通常是长期的，企业对其激励的本质是要留住核心人才，因此，对于核心人才的激励应该以长期薪酬激励为主，可以采用股权、期权、分红权等长期的激励。
激励机制不科学 很多企业在人力资源管理方面重视不够，没有高素质、专业化的人力资源管理人才，在机构设置过程中人力资源管理的岗位较小。
从风险的防范与控制两方面提出了如何有效管理知识型员工流失风险的具体措施：确立以经济利益为核心的激励机制 首先，改善薪酬福利制度使其具有激励功能。
求知识型员工激励案例
随着知识经济的迅猛发展，在现代企业管理中，激励员工，特别是知识型员工，光靠物质利益，已经很难奏效了。发自内心的尊重员工，这样一种非经济激励方式，则越来越具有重要意义。
赫茨伯格在双因素理论里指出，工作本身就是一种激励因素，因此，在对知识型员工的激励上，我们首先要考虑的是给予其具有挑战性的工作。 第二，提供与工作业绩挂钩的报酬。
另外非常时髦，大家都在做的，我们现在不讲满意度，不是让员工满意，而是员工要敬业。敬业是什么？就是知识。
知识型员工出于高度自信和自我实现的需求，通常具有挑战环境、挑战自我的强烈欲望。
其次是成就激励，最重要的表现形式就是合理晋升。尤其是对于知识型员工，需要制定一套切实可行的职业发展规划。第三是竞争激励。日本松下公司每季度都要召开一次各部门经理参加的讨论会，以便了解彼此的经营成果。
知识型员工的激励策略 承接上文，我们可以发现中外两个研究结论有个共同点，就是知识型员工将个人的成长与发展放在追求的至关重要位置。
知识型员工的激励管理
知识型员工又被称之为知识工作者，一般是指具有从事生产、创造和应用知识的能力，为企业带来知识资本增值，并以此为职业的人。
对拥有核心知识能力的员工，可以以技术入股的方式给予技术价值的承认；对知识型管理方面的员工则可用管理入股的形式鼓励其工作积极性。
可见，知识型员工是指这样一类人群：主要从事脑力劳动，即以知识和技术应用与创新为主要特色的生产经营管理活动，既能充分利用现代科学技术知识提高工作效率，本身又具备很强的学习能力和创新能力，追求自主性、个性化、多样化的员工群体。
当知识型员工觉得现有工作已不再具有挑战性时，管理者可以通过工作轮换等手段使工作富有挑战性，由岗位轮换所带来的新的工作内容可以减少知识型员工的枯燥感，使其保持工作的积极性和主动性。 双重职业途径激励。
如何激励知识型员工
使知识型员工树立正确的人生观、道德观和价值观，树立完成组织目标的历史责任感和使命感，为他们在工作中富于进取精神、发挥知识创新的积极性提供良好的基础。
赫茨伯格在双因素理论里指出，工作本身就是一种激励因素，因此，在对知识型员工的激励上，我们首先要考虑的是给予其具有挑战性的工作。 第二，提供与工作业绩挂钩的报酬。
包括可伸缩的工作时间和灵活多变的工作地点，以降低因工作时间和工作地点的单调性而带来的的枯燥感，为知识型员工赢得更多自由支配的时间，充分满足其工作自主和创新的要求，从而强化工作的激励效应。
知识型员工的三种激励方式|激励的方式有哪些
1、中国人民大学张望军、彭剑锋教授在对300名知识型员工进行问卷调查的基础上，比较、分析得出中国知识型员工的激励因素排序为：工资报酬与奖励、个人的成长与发展、有挑战性的工作、公司的前途和有保障与稳定的工作。
2、对知识型员工的激励方法 物质激励即通过物质刺激的手段，鼓励员工的工作。这种激励主要产生于对物质、金钱、财产等的占有欲，表现一种发自内心的动力。
3、具有长期效果的激励方式就是把企业的意愿与雇员的利益连接在一起，企业提供教育、培训、晋升、咨询、开放沟通思想和参与决策的渠道，都属于长期性激励。
4、对知识型员工除了进行物质奖励外，他们更重视非物质（精神）奖励。 精神激励十大法则 黄金法则一：员工就是“亲人” 美国惠普公司不但以卓越的业绩跨入全球百家大公司行列，更以其对人的尊重与信任的企业精神而闻名于世。
企业知识型员工的有效激励
知识资本化激励有利于激励知识型员工对知识的创新能力的发展，特别是有利于核心技术人员潜心研究专业技术，增强企业和组织的核心竞争力。 可变的延期收入激励方式。
得以分享组织利益，使得知识型员工的个人收益与组织的发展前途息息相关，提高他们的工作积极性和对组织的忠诚度，有利于激励知识型员工对知识的创新能力的发展，特别是有利于核心技术人员潜心钻研专业技术，增强组织的核心竞争能力。
本人认为，知识型员工一般应具备以下几个基本条件：第一，具有从事生产、创造，扩展和应用知识的能力；第二，用脑力劳动创造财富；第三，能利用自己拥有的知识为组织、企业带来知识资本增值，为产品或服务带来很高的附加值。
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