1、安全教育：提醒学生注意交通安全，不要随意过马路，不要在河边、湖边玩耍等。健康教育：教导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。礼仪教育：强调尊敬师长，礼貌待人，不说脏话，不打架等。学习计划：分享本周的学习计划和目标，鼓励学生努力学习。
2、、时刻不忘记学习业务知识，增强业务能力。 为企业创造最大的价值，是一个好员工的最根据的素质。Day day up，自觉地掌握过强的岗位技能，使自己成为不可替代之人，我想是我今后的努力方向。 每个企业都有自己对好员工的价值判断标准，正如世界上没有完全相同的两片树叶一样。但就其本质而言，适合的就是最好的。
3、突击表扬 由网点负责人抽取前一天员工服务的视频，对文明标准服务做的规范、到位的员工在晨会上特别提出表扬。不一定要天天做，可以随机抽取。这样有利于员工时刻提醒自己要按照标准服务规范做，有利于固化导入效果。
4、雨伞去污小技巧：布伞和绸布伞溅上泥水以后，要张开晾干，然后用软刷子沾酒精溶液洗刷，深色布伞应用刷子蘸浓茶水或常青藤茶水洗刷，花色布伞用氨水洗刷，可保持其原有的色泽。
小学科普作文 《可爱的小乌龟》 小乌龟是种憨厚可爱的动物。 小乌龟的头是三角形的，像个蛇头。在头的两侧，有一双小绿豆那么大的眼睛，圆溜溜的，向外凸起。它有两只针尖儿般大小的鼻孔，你如果不仔细地观察它，可能就看不到了。小乌龟的颈子很长，两侧有两条桔红色的、长条状的花纹。
蜥蜴的故事 一所房子要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的，没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来，它还活着。主人很惊奇。
植物生活所必需的五大要素是：阳光、温度、水分、空气、养料，它们是植物的生命线。 温度对植物生长发育有着很大的影响。
豹，一种美丽而高贵的大猫，他们相当的健壮。在捕杀猎物后，这个出色的猎手为防止偷窃者，往往要把重量是自己体重两倍以上的猎物拖到45英尺高的树上，这就好象是，端着美食到高层建筑的顶端进餐，可是又根本没有电梯。 大象也是当之无愧的大力士。
Ⅵ 小故事大道理，150字左右 篇一：夜莺的悲哀 有一次，夜莺发现了一处开满鲜花的矮树丛，于是决定蹲在上面等待果实成熟。 夜莺等了几个月，从不让其他的鸟靠近，怕它们跟自己争食。 那些花终于结出了一个个小桃子，小桃子裂开了，雪白的棉絮从里面飞了出来，原来这是一株棉花。
本次活动以讲述故事的形式以及扮演角色的方式来让孩子们了解有关生活卫生小常识，通过对故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一个讲卫生的孩子。 活动过程幼儿有静有动，还感受了歌曲的欢快气氛，动作的创编也让幼儿有了自由发挥的想象空间。整个活动过程老师起到了引导作用，幼儿能轻松愉快地完成了本次活动。
幼儿园卫生健康教案篇5 活动目标 知道讲究卫生有利于健康，了解日常生活中卫生小常识。 学会倾听故事，理解故事内容。 感受歌曲活泼欢快的氛围。 教育幼儿养成良好的卫生习惯。 发展幼儿的动手能力。 教学重点、难点 理解故事内容，增强幼儿讲卫生的意识，逐渐形成讲究卫生的好习惯。
下面我给大家带来卫生健康教育主题教案，希望大家喜欢！ 卫生健康教育主题教案精选篇1 教学目标： 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 在抢答的教学中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。 初步了解健康的小常识。
主要好处：绝大多数传染病通过适宜的手卫生是可以预防的，预防呼吸道传染病除了要严防呼吸道传播，尤其更要注意手的清洁和消毒。以甲型流感病毒为例，病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中，可以黏附在物体上，存活较长时间。
关于卫生问题，还有就是要教会孩子正确的洗手方法，勤洗手。这个幼儿园都有教，此处不赘言。 希望对您能有所帮助，谢谢！ 儿童安全常识教育：吃东西时要注意哪些 总的来说，儿童嘴小，喉咙窄，特别小的小孩牙齿都长不全，他们吃东西有时不咀嚼直接吞咽，所以儿童不适合吃特别硬的食物，也就是难以咀嚼的食物。
小学生卫生常识个体卫生行为10条饭前便后要洗手；每天早晚刷牙；定期洗澡、理发、剪指甲；服装整洁；勤晒被褥；讲卫生，讲公德，不乱扔乱倒，不随地吐痰；每天进行一次锻炼；不吸烟，不酗酒；按时让孩子参加计划免疫；主动学习卫生知识。
1、有关名人学习知识的故事 爱迪生的学习故事 爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。 他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
2、复印机的故事起初，爱迪生发明的石蜡纸，只是普遍运用于食品，糖果的包装材料上，后来他尝试在蜡纸上刻出文字轮廓，形成一张石蜡刻字纸版，在纸版下垫上白纸，再用墨水的滚轮从刻字的石蜡纸上滚一滚，奇妙的事发生了，白纸上出现清楚的字迹。
3、后人根据匡衡的故事，概括出一句成语“凿壁偷光”，形容勤奋好学。 苏步青不放过一个错标点——严谨治学，一丝不苟。 李白铁杵磨针——坚持不懈，勤奋不已，学习自成。 李政道兴趣广泛——学有所长，广泛涉猎，辨证统一 王羲之：临池学书，池水尽黑。 匡衡：凿壁借光。 囊萤映雪。
4、凿壁借光 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。
5、阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。
1、在日常生活或是工作，学习中，大家一定都或多或少地接触过一些化学知识，下面是我为大家收集的有关初中数学之基础知识点总结相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2、这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够非常好的理解、运用于日常生活中，才使得非常多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学，在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，其实数学非常有用处。
3、π π是数学中最著名的数。忘记自然界中的所有其他常数也不会忘记它，π总是出现在名单中的第一个位置。如果数字也有奥斯卡奖，那么π肯定每年都会得奖。π或者pi，是圆周的周长和它的直径的比值。它的值，即这两个长度之间的比值，不取决于圆周的大小。
4、首先，虽然硬币落地时立在地上的可能性非常小，但是这种可能性是存在的。其次，即使我们排除了这种很小的可能性，测试结果也显示，如果你按常规方法抛硬币，即用大拇指轻弹，开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51%。
5、增强自信心：通过解决数学小故事中的问题和挑战，学生可以获得成就感和自信心。这种成就感和自信心可以激励学生更加努力地学习数学，增强学生的学习动力和自信心。拓宽视野：数学小故事通常涉及到的知识点和问题较为广泛，可以帮助学生了解更多的数学知识、方法和应用场景。
6、掷硬币并非最公平抛硬币是做决定时普遍使用的一种方法。这种方法对当事人双方都很公平。因为钱币落下后正面朝上和反面朝上的概率都一样，都是50%。商场购物商场里说某物品打九折优惠，就是90%原价乘以0.9，原来100块的只卖90块。七五折就是75% 原价100乘以0.75=75块。
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