民间故事从哪里来?
1、从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。
2、但是，据史学家新的探源考证，《白蛇传》的故事起源於北宋时期，发源地在今河南鹤壁黑山之麓、淇河之滨的许家沟。黑山又名金山。
3、民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种体裁广泛的叙事体故事，其创作者多是处在社会下层的普通人民，他们的创作来源于鲜活的日常生活。
民间恐怖传说故事
1、民间真实灵异鬼故事篇一 那年，我去滇东北采访，我来到昆明长途汽车站，去昭通方向的入口处已排起了长龙。此时，第二班车已经上客了。
2、民间传说恐怖故事篇一：墓碑上面绑着的女鬼 眼看清明节就快要到了， 该到了回老家的时间。每到清明节的时候，赵鑫就会开车回到老家，给祖先们上坟。 明天是周末，赵鑫决定就明天回去扫墓。 大清早的时候，赵鑫就出发了。
3、民间灵异故事篇1：真实鬼故事之尸变 尸变是个匪夷所思恐怖至极的词语，指的是死尸受了某些外间因素而突然复活，但这复活的死尸已失了人性，只是一具没意识的行尸。
4、民间真实恐怖故事篇一：黑衣人的记号 下班回家，小贤发现自己家门上被画了一个“×”。他立刻意识到这可能是小偷踩点——家里只有自己和一只宠物狗，自己平时白天基本上都不在家，这小偷一定是盯上了自己。
5、其实这些素材都来自民间传说，下面这些是我为大家推荐的几篇灵异恐怖鬼故事大全精选。
天方夜谭又名什么是一部著名的什么民间故事集药?
1、天方夜谭》又名(《一千零一夜》)是一部著名的(阿拉伯)民间故事集。《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集。中国又译《天方夜谭》。《一千零一夜》的书名，出自这部故事集的引子。
2、天方夜谭》又名（《一千零一夜》）是一部著名的(阿拉伯)民间故事集，情节曲折离奇：（《阿拉丁神灯》）拥有一盏法力无边的神灯，为民造福。
3、《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。
4、《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。《一千零一夜》尽管具备了民间故事的基本特点，但在长期流传过程中，经过宗教祭司和文人学士的篡改加工，混杂了不少剥削阶级意识相宗教观念。
护卫者谭谭巧巧是谁
电视剧《护卫者》中的谭谭扮演者是靳嘉筠，巧巧的扮演者是林蔚。靳嘉筠，出生于北京市，中国内地女演员，林蔚，中国内地男演员。
护卫者谭谭巧巧是靳嘉筠和张志超。谭谭和巧巧不是不正经的女孩，她们每天晚归是在超市打工。谭谭和巧巧是冯大叔家楼上刚搬来的邻居，因为作息时间不同，和冯大叔家产生了矛盾。
在剧里名字谭谭和巧巧楼上两个女孩过于吵闹，楼下老人患有神经衰弱，睡觉轻有一点响动都会引起失眠，所以导致矛盾。在警察的调解下双方矛盾已解决解决。
在电视剧护卫者的第7集中楼上的动静还是很大，冯大爷忍无可忍，便去拉了那两个姑娘家的电闸。巧巧下去把电闸拉上，并未与冯大爷计较。
护卫者谭谭过生日是第16集。根据查询相关公开信息显示：16集剧情介绍，王吉祥劝说吸毒女打胎，老周去找巧巧和谭谭了解制衣厂的事，正好碰上冯大爷夫妇给谭谭庆祝生日，看到他们其乐融融的样子，老周十分欣慰。
如何上好课外阅读指导课
读议型的课外阅读指导课，采取先读后议，边读边议，读议结合的指导方法。
上午听完一节语文课，正与执教老师潘主任交流看法呢，卢校长通知我，中午给语文老师们介绍一下如何上课外阅读指导课。通过收集整理资料并简单地加工后，我从三个方面来介绍：课外阅读指导课的类型(1)读物推荐课。
方法：培养孩子的阅读兴趣。小学生的兴趣爱好是不稳定的，在很大程度上取决于学校、家庭对他们的引导和培养。这就要求教师因势利导，循循善诱。培养小学生的课外阅读兴趣，要立足课内，带动课外。推荐读物。
最后让我们共勉一句：课内得法，课外活用。好文章向大家推荐。板书：课内得法 阅读指导课教案二 指导目的 让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
如何将阅读指导落到实处？ 保证有充足的时间去读书和思考 “学生是学习语文的主人。”我们要还给学生读书思考的时间，发现，探索的时间。”要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟。
(二)进行读写训练，提高学生的应用能力。我们的课本上，每一篇课文都是一个出色的范文。因此，教师在阅读教学中，应以课文为例，让学生体会到为了表达一定的内容，作者是怎样准确、生动、鲜明地使用语言的，做到读写结合的。
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